新京報訊（記者楊菲菲）各地普遍探索實施課間15分鐘、學前教育毛入學率達到92%、高等教育累計向社會輸送5500萬人才……9月23日，在國新辦舉行的“高質量完成‘十四五’規(guī)劃”系列主題新聞發(fā)布會上，教育部部長懷進鵬在介紹“十四五”時期加快建設教育強國進展成效時列舉了一系列成果數(shù)據(jù)。

針對公眾普遍關注的教育公共服務，懷進鵬介紹，在世界范圍內作比較，中國已經建成規(guī)模最大且高質量的教育體系。

“我們持續(xù)推進擴優(yōu)提質，義務教育全國2895個縣域實現(xiàn)基本均衡。隨遷子女、適齡殘疾兒童受教育保障機制更加健全。大力推進縣中改革，辦學水平不斷提升。學前教育毛入學率從2012年的64.5%，提高了27.5個百分點，達到了92%，今年學前一年免費惠及1200多萬兒童?！睉堰M鵬表示，目前，中國基礎教育已經達到世界高收入國家平均水平。

與此同時，高等教育毛入學率從2012年的30%，達到現(xiàn)在的60.8%，提高了一倍多，進入世界公認的普及化階段。懷進鵬表示，這兩年已有序實施優(yōu)質高校本科生招生擴容計劃，使更多學生進入高水平大學；繼續(xù)面向農村和脫貧地區(qū)考生實施重點高校專項招生計劃，累計錄取123.5萬人。

高校培養(yǎng)的人才也在為國家的社會經濟發(fā)展作出貢獻。懷進鵬表示，“十四五”期間，高等教育累計向社會輸送5500萬人才。同時，職業(yè)教育供給了現(xiàn)代產業(yè)70%以上新增高素質高技能人才。高校獲得75%以上國家自然科學獎和技術發(fā)明獎、55%以上的科技進步獎。并持續(xù)加強“強基計劃”等基礎學科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，還圍繞人工智能、集成電路和生命科學等前沿領域推進國家學院試點建設，探索產教融合、科教融匯。

“十四五”期間還啟動實施國家基礎學科和交叉學科突破計劃，先期已在9大領域部署100多個學科先導項目，并在長三角、大灣區(qū)、京津冀建設高校區(qū)域技術轉移轉化中心，有序布局建設一些新型研究型大學，在中西部依托“雙一流”高校和優(yōu)勢產業(yè)共建高等研究院，服務新質生產力培育和發(fā)展。

在推進教育綜合改革上，基礎教育領域以縣中振興為推動，改變以升學為導向的資源配置方式，配合中考改革進行探索，淡化競爭、減少焦慮，高考綜合改革持續(xù)落地，并已在各地全面實施。高等教育領域中，在卓越工程師培養(yǎng)計劃中，研究生可以用專利、產品設計、方案設計等創(chuàng)新性成果申請獲得學位，歷史性突破了學位授予“唯學位論文”限制。職業(yè)教育實施“新雙高”改革，大力推動辦學能力高水平和產教融合高質量，充分融合人才成長和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求。

新京報記者 楊菲菲

編輯 繆晨霞 校對 王心